做一面鏡子，折射生命之光
與其說我們是光源，我更願意相信我們是鏡子。光，本就存在於每個人的心底。我們的使命，不是去「創造」光，而是用戲劇這面鏡子，去折射光，讓光與光得以互相看見。
我曾遇過一個被「讀寫障礙」的標籤所困住的孩子。在傳統的課堂裏，他或許是一個「問題學生」；但在戲劇的世界，這面鏡子，卻照見了他驚人的交流天賦與記憶力。當老師們都只看見他的「不能」，我們可以選擇看見他獨一無二的「能」。那一刻，我決定把主角交給他。我相信，當他站在舞台上，他不僅是被觀眾看見，更是第一次，親眼看見了自己原來也會發光。
有時，我們是那個不被理解的孩子，渴望一面能照見自己潛能的鏡子；有時，我們是那些善意的老師，需要一面鏡子，來幫助我們看清標籤背後那個真實的人。戲劇教育的核心，是「親身體驗」（Experience）。它讓我們有機會，在安全的空間裏，短暫地走進別人的生命，感受他們的感受。當這道光被點燃，它便會引領我們去同理他人，也同理自己。我相信，當這些角落的微光，學會了互相折射，它們便足以照亮整個時代。
1996年畢業於香港演藝學院戲劇學院，主修舞台表演；並於2016年修畢香港演藝學院藝術碩士，主修戲劇教育。
黃氏為資深戲劇教育工作者，多年來以自由身從事編、導、演及戲劇教育工作，直至2009年加入中英劇團，成為劇團首位駐團戲劇導師，並於2016年晉升為首席駐團戲劇導師。教學對象包括幼稚園、中小學、教師、成人、長者，亦曾為不同機構提供企業培訓。
2008年，黃氏將口述歷史戲劇引入香港，策劃全港首齣由長者親述個人歷史的公開演出劇目。有見口述歷史劇的意義和感染力，康樂及文化事務署、區議會、香港賽馬會慈善信託基金等先後支持計劃，並將口述歷史劇擴展至全港各區。至今，黃氏已編導逾15齣口述歷史劇，培訓逾400位長者作口述歷史劇演出，並於2022年執導全港首個長幼共融口述歷史劇──《做盡香港人》。憑着其豐富的口述歷史劇經驗及前瞻性的視野，黃氏於2013年在法國舉行的國際戲劇／劇場與教育聯盟世界會議中發表有關香港口述歷史劇發展的論文演說，隨後數年更為中國內地的社會服務機構提供口述歷史劇製作培訓，把體會與經驗傳揚至更多受眾。
黃氏推廣藝術教育及社區藝術不遺餘力，多年來秉持「藝術即發掘心靈的過程」之理念，認為戲劇不只是一種表演形式，而是作為追尋真善美的媒介，從而提升人文水平。黃氏協助其任教長者中心於2015年起連續三年獲社會福利署嘉許，成為三星級的「關愛長者機構」；其策劃的《社區口述歷史戲劇計劃──深水埗區：留住埗城香》更分別於2012年獲頒香港藝術發展獎（非學校組）優異表現獎及於2017年獲新加坡「第五屆亞太區創新老人照顧大獎」最佳長者計劃入圍獎項。
